Leren lezen met plezier
Dagelijks lezen heeft een grote invloed op woordenschat, taalontwikkeling en succes op school en in de maatschappij. Leesmotivatie is een essentiële motor voor leesontwikkeling en blijkt tevens een belangrijke voorspeller van onder andere opleidingsniveau en professioneel succes. Onder andere deze kennis vormde de aanleiding om het LIST-programma te ontwikkelen. LIST staat voor ‘LeesInterventie-project voor Scholen met een Totaalaanpak’ en is gericht op het verbeteren van leesresultaten.
OBS de Springdonk was de eerste ‘LIST-school’ van Kindante en werkt nog steeds met deze methode. Waarom, hoe en wat het oplevert voor de kinderen kun je lezen in een artikel dat Chantal van de Worp, leraar en leesspecialist op de Springdonk schreef voor het magazine Onderwijstijd.
